|
|
|
|
|
|
|
|
|
Física
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TÍTOL
|
|
|
Moviment relatiu: Velocitat
constant.
|
|
|
|
|
|
|
AUTOR
|
|
|
Sense identificar.
|
|
|
|
|
|
|
ADREÇA WEB
|
|
|
http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Departamentos/DFyQ/Proyecto/Mov_rela/Rela1.html
|
|
|
|
|
|
|
LLENGUA
|
|
|
Castellà.
|
|
|
|
|
|
|
OBJECTIUS (O)
|
|
|
O.1
|
O-2. Aplicar els conjunts bàsics de les ciències de
la natura per a elaborar una interpretació científica dels principals
fenòmens naturals i, també, per analitzar i valorar alguns desenvolupaments
i aplicacions tecnològics de rellevància especial..
|
|
|
O.2
|
O-3. Aplicar estratègies personals coherents amb els
procediments de la ciència en la resolució de problemes: identificació del
problema, formulació hipòtesis, planificació i realització d’activitats per
a contrastar-les, sistematització i anàlisi dels resultats i comunicació
d’aquests .
|
|
|
O.ESPECÍFIC1
|
Definir quan hi ha moviment.
|
|
|
O.ESPECÍFIC2
|
Aprendre perquè diem que el moviment és relatiu.
|
|
|
O.ESPECÍFIC3
|
Realitzar l'experiment de velocitat constant
mitjançant simulador.
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS CONCEPTUALS (C.C.)
|
|
|
C.C.1
|
C-12.1. Magnituds que cal per a l’estudi del
moviment. Estudi de qualsevol
moviment. (*) Tractament
quantitatiu del moviment uniforme. Càlcul de l’acceleració (*).
|
|
|
C.C.2
|
C-12.2.Disseny i
realització d'experiències per a anàlisi dels diferents moviments on es prenguen les dades, es
tabulen, es representen i s'obtinguen conclusions.
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC1
|
Concepte de moviment.
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC2
|
El moviment és relatiu. Necessitat d'un objecte de
referència.
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC3
|
Exemple de velocitat constant.
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS PROCEDIMENTALS (C.P.)
|
|
|
C.P.1
|
C-1.3. Planificació i realització d’observacions,
classificacions, etc. com a resposta als problemes plantejats.
|
|
|
C.P.2
|
C-1.2. Expressió verbal o gràfica ( mitjançant
dibuixos, diagrames, gràfics, etc.) del desenvolupament i resultat de
les activitats realitzades.
|
|
|
C.P.ESPECÍFIC1
|
Experiment de moviment de velocitat constant
mitjançant simulador.
|
|
|
C.P.ESPECÍFIC2
|
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS ACTITUDINALS (C.A.)
|
|
|
C.A.1
|
C-2.9. Disposició a la consideració i valoració
d'arguments diferents dels propis.
|
|
|
C.A.2
|
C-2.11. Actitud de curiositat, de perseverança i de
disposició a l'anàlisi reflexiva.
|
|
|
C.A.ESPECÍFIC1
|
Elevació de la motivació cap estos temes per la
manipulació que se'ns permet en el simulador.
|
|
|
C.A.ESPECÍFIC2
|
Interès per contestar correctament a l'exercici
plantejat.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|