|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Física
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TÍTOL
|
|
|
|
La matèria que ens rodeja.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
AUTOR
|
|
|
|
Sense identificar.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ADREÇA WEB
|
|
|
|
http://roble.pntic.mec.es/~csoto/materia.htm
|
|
|
|
|
|
|
|
|
LLENGUA
|
|
|
|
Castellà.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
OBJECTIUS (O)
|
|
|
|
O.1
|
O-2. Aplicar els conjunts bàsics de les ciències de
la natura per a elaborar una interpretació científica dels principals
fenòmens naturals i, també, per analitzar i valorar alguns desenvolupaments
i aplicacions tecnològics de rellevància especial..
|
|
|
|
O.2
|
O-3. Aplicar estratègies personals coherents amb els
procediments de la ciència en la resolució de problemes: identificació del
problema, formulació hipòtesis, planificació i realització d’activitats per
a contrastar-les, sistematització i anàlisi dels resultats i comunicació
d’aquests .
|
|
|
|
O.ESPECÍFIC1
|
Saber el concepte de matèria, les formes en què pot
presentar-se la matèria i la seua classificació.
|
|
|
|
O.ESPECÍFIC2
|
Determinar la densitat de sòlids i líquids.
|
|
|
|
O.ESPECÍFIC3
|
Comprovar si es sap allò que s'ha estudiat amb la
realització de qüestions i problemes.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS CONCEPTUALS (C.C.)
|
|
|
|
C.C.1
|
C-3.1. Propietats generals dels materials en
qualsevol estat d'agregació ( sòlid, líquid i gasós): massa, volum i
densitat.
|
|
|
|
C.C.2
|
C-3.4. Utilització del model cinètic-corpuscular per
a explicar:
3.4.1. Estats d'agregació (sòlid, líquid i gasós) i canvis d'estat.
3.4.2. Propietats i comportament dels gasos.
3.4.3. Pressió atmosfèrica.
|
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC1
|
La matèria. Formes de presentar-se: estat sòlid,
líquid i gasós.
|
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC2
|
Classificació de la matèria.
|
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC3
|
Concepte de densitat. Càlcul de la densitat de
sòlids i líquids.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS PROCEDIMENTALS (C.P.)
|
|
|
|
C.P.1
|
C-1.2. Expressió verbal o gràfica ( mitjançant
dibuixos, diagrames, gràfics, etc.) del desenvolupament i resultat de
les activitats realitzades.
|
|
|
|
C.P.2
|
C-1.10. Desenvolupament quantitatiu de les idees i
dels conceptes qualitatius.
|
|
|
|
C.P.ESPECÍFIC1
|
Determinació de la densitat en sòlids i líquids.
|
|
|
|
C.P.ESPECÍFIC2
|
Resolució correcta de les qüestions i problemes que
es plantegen.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS ACTITUDINALS (C.A.)
|
|
|
|
C.A.1
|
C-2.11. Actitud de curiositat, de perseverança i de
disposició a l'anàlisi reflexiva.
|
|
|
|
C.A.2
|
C-2.13. Confiança en la pròpia capacitat personal
per a progressar.
|
|
|
|
C.A.ESPECÍFIC1
|
Importància de l'experimentació per a l'avanç
científic i tecnològic.
|
|
|
|
C.A.ESPECÍFIC2
|
Aprendre ciència de forma amena i divertida.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
