|
|
|
|
|
|
|
|
|
Física
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TÍTOL
|
|
|
És possible pesar un globus d'heli?
|
|
|
|
|
|
|
AUTOR
|
|
|
Sense identificar.
|
|
|
|
|
|
|
ADREÇA WEB
|
|
|
http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Practica/PR-4/PR-4.htm
|
|
|
|
|
|
|
LLENGUA
|
|
|
Castellà.
|
|
|
|
|
|
|
OBJECTIUS (O)
|
|
|
O.1
|
O-3. Aplicar estratègies personals coherents amb els
procediments de la ciència en la resolució de problemes: identificació del
problema, formulació hipòtesis, planificació i realització d’activitats per
a contrastar-les, sistematització i anàlisi dels resultats i comunicació
d’aquests .
|
|
|
O.2
|
O-2. Aplicar els conjunts bàsics de les ciències de
la natura per a elaborar una interpretació científica dels principals
fenòmens naturals i, també, per analitzar i valorar alguns desenvolupaments
i aplicacions tecnològics de rellevància especial..
|
|
|
O.ESPECÍFIC1
|
Reflexionar sobre com es podria pesar el gas d'heli.
|
|
|
O.ESPECÍFIC2
|
Entendre que tota massa té un pes.
|
|
|
O.ESPECÍFIC3
|
Proposar una estratègia, per equips, per a esbrinar
el pes de l'heli contingut en un globus.
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS CONCEPTUALS (C.C.)
|
|
|
C.C.1
|
C-3.4.2. Propietats i comportament dels gasos.
|
|
|
C.C.2
|
C-3.4.3. Pressió atmosfèrica.
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC1
|
Massa, matèria i pes.
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC2
|
Principi d'Arquímedes.
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC3
|
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS PROCEDIMENTALS (C.P.)
|
|
|
C.P.1
|
C-1.4. Plantejament de preguntes que permeten la
investigació.
|
|
|
C.P.2
|
C-1.2. Expressió verbal o gràfica ( mitjançant
dibuixos, diagrames, gràfics, etc.) del desenvolupament i resultat de
les activitats realitzades.
|
|
|
C.P.ESPECÍFIC1
|
Elaboració d'un procediment per a determinar el pes
de l'heli contingut en l'interior d'un globus.
|
|
|
C.P.ESPECÍFIC2
|
Treball en equip.
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS ACTITUDINALS (C.A.)
|
|
|
C.A.1
|
C-2.11. Actitud de curiositat, de perseverança i de
disposició a l'anàlisi reflexiva.
|
|
|
C.A.2
|
C-2.10. Disposició a col·laborar amb els altres.
|
|
|
C.A.ESPECÍFIC1
|
Respecte als membres de l'equip i assumir el criteri
de la majoria.
|
|
|
C.A.ESPECÍFIC2
|
Celebració de debats per a l'elecció del procediment
més adequat.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|