|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Biologia
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TÍTOL
|
|
|
|
Els renyons... filtres de vida.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
AUTOR
|
|
|
|
Sense identificar.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ADREÇA WEB
|
|
|
|
http://gate.gatelink.net/director/trasplantes/losri.htm
|
|
|
|
|
|
|
|
|
LLENGUA
|
|
|
|
Castellà.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
OBJECTIUS (O)
|
|
|
|
O.1
|
O-6. Emprar els seus coneixements sobre el
funcionament del cos humà per a desenvolupar i afermar els hàbits de cura i
salut corporal que propicien un clima individual i social sa i saludable.
|
|
|
|
O.2
|
O-8. Reconèixer i valorar les aportacions de la
ciència per a la millora de les condicions d’existéncia dels éssers humans;
per a apreciar la importància de la formació científica; per a emprar en les
activitats quotidianes les actituds i els valors propis del pensament
científic i per a adoptar una actitud crítica i fonamentada davant dels
grans problemes que avui plantegen les relacions entre la ciència i la
societat.
|
|
|
|
O.ESPECÍFIC1
|
Aprendre què són els renyons i per a què serveixen.
|
|
|
|
O.ESPECÍFIC2
|
Comprendre el funcionament dels renyons.
|
|
|
|
O.ESPECÍFIC3
|
Conscienciar-se que ens hem de cuidar els renyons.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS CONCEPTUALS (C.C.)
|
|
|
|
C.C.1
|
C-8.1. Salut i malaltia. Creixement i
desenvolupament. Importància de l’adquisició d’estils de vida saludables.
L’exercici físic salut bucodental, prevenció d’accidents i malalties
infeccioses. Utilització del sistema sanitari.
|
|
|
|
C.C.2
|
C-8.5. Nutrició humana. Hàbits alimentaris i la seua
relació amb la salut. Dieta saludable i equilibrada. Obesitat. Conservació,
manipulació i comercialització dels aliments. Les persones com a
consumidors.
|
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC1
|
Els renyons. Concepte, missió i funcionament.
|
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC2
|
Malalties més comuns del renyo i del sistema
urinari.
|
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC3
|
El renyo artificial.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS PROCEDIMENTALS (C.P.)
|
|
|
|
C.P.1
|
C-8.20. Utilització de procediments per a calcular
les constants vitals en les diferents situacions d’activitat corporal i
interpretació d’anàlisis de sang i d’orina.
|
|
|
|
C.P.2
|
C-8.1. Salut i malaltia. Creixement i
desenvolupament. Importància de l’adquisició d’estils de vida saludables.
L’exercici físic salut bucodental, prevenció d’accidents i malalties
infeccioses. Utilització del sistema sanitari.
|
|
|
|
C.P.ESPECÍFIC1
|
Forma de vida d'un malalt de renyo.
|
|
|
|
C.P.ESPECÍFIC2
|
Cuidem els nostres renyons.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS ACTITUDINALS (C.A.)
|
|
|
|
C.A.1
|
C-8.21. Valoració dels efectes que tenen sobre la
salut els hàbits d’alimentació, d’higiene, de consultes preventives i de
cura corporal.
|
|
|
|
C.A.2
|
C-2.11. Actitud de curiositat, de perseverança i de
disposició a l'anàlisi reflexiva.
|
|
|
|
C.A.ESPECÍFIC1
|
Desenvolupament d'hàbits i conductes de salut i
higiene.
|
|
|
|
C.A.ESPECÍFIC2
|
Comprensió i actitud solidària cap als malalts de
renyo o vies urinàries.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
