CATÀLEG D'ADRECES WEB DE CIÈNCIES DE LA NATURALESA PER A 1r CICLE D'E.S.O.
Alfonso Martínez Miguel

horizontal rule

 

          ÍNDEX
Animals en extinció. Animals en extinció.
Aparell circulatori. Aparell circulatori.
Les artèries. Artèries, Les.
Banc d'imatges de Ciències Naturals. Banc d'imatges de Ciències Naturals.
La Biodiversitat. Biodiversitat, La.
Els bioelements. Bioelements, Els.
Biologia d'artròpodes. Biologia d'artròpodes.
La Cèl·lula Vegetal. Cèl·lula Vegetal, La.
La Cèl·lula.

Cèl·lula, La.

Cicle de l'aigua. Cicle de l'aigua.
Citologia. Citologia.
Classificació dels núvols. Classificació dels núvols.
Coleòpters copròfags. Coleòpters copròfags.
Composicions i figures. Composicions i figures.
Conèixer els bolets. Conèixer els bolets.
Contaminació de l'aire. Contaminació de l'aire.
Contaminació de rius i llacs. Contaminació de rius i llacs.
Contaminació de rius i llacs: A prevenir! Contaminació de rius i llacs: A prevenir!
Contaminació de rius i llacs: Erosió i desertització. Contaminació de rius i llacs: Erosió i desertització.
El Cor. Cor, El.
Creació d'un planter. Creació d'un planter.
Delta de l'Ebre. Delta de l'Ebre.
Ecologia en casa. Ecologia en casa.
Els perquès de la Ciència: Per què el rent fa apujar el pa? Els perquès de la Ciència: Per què el rent fa apujar el pa?
Els perquès de la Ciència: Quin problema existix amb la capa d'Ozó? Els perquès de la Ciència: Quin problema existix amb la capa d'Ozó?
Els renyons... filtres de vida. Els renyons... filtres de vida.
Estudi del clima. Estudi del clima.
La fauna i la flora de l'aigua. Fauna i la flora de l'aigua, La.
Guia d'insectes. Guia d'insectes.
L'Illa de Benidorm. Fauna. Illa de Benidorm. Fauna, L'.
Els insectes. Insectes, Els.
Linx ibèric. Linx ibèric.
Llops. Llops.
Louis Pasteur. Louis Pasteur.
Microbis. Microbis.
El Món de les Abelles. Món de les Abelles, El.
Mots encreuats reproductors. Mots encreuats reproductors.
Els Músculs. Músculs, Els.
La Naturalesa és vida. Naturalesa és vida, La.
El Niño. Niño, El.
El Niño. Niño, El.
Ocells dels nostres camps. Ocells dels nostres camps.
L'ós terrós cantàbric. Ós terrós cantàbric, L'.
Els ossos. Ossos, Els.
Penyal de Ifach. Penyal d'Ifach.
Plantes. Plantes.
Els Pulmons. Pulmons, Els.
Què es la capa de Ozó? Què es la capa de Ozó?
Refranys sobre la Naturalesa. Refranys sobre la Naturalesa.
Té paràsits el seu xiquet? Té paràsits el seu xiquet?
Tècniques i Mètodes. Tècniques i Mètodes.
Tipus de paràsits. Tipus de paràsits.
VIH i SIDA. VIH i SIDA.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Biologia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TÍTOL

 

 

Creació d'un planter.

 

 

 

 

 

 

AUTOR

 

 

Pérez, Maximiliano.

 

 

 

 

 

 

ADREÇA WEB

 

 

http://www.webon.es/usuarios/exper/pagina6.html

 

 

 

 

 

 

LLENGUA

 

 

Castellà.

 

 

 

 

 

 

OBJECTIUS (O)

 

 

O.1

O-7. Emprar els seus coneixements sobre els elements físics i els éssers vius per a fruir del medi natural i, també, per a proposar, valorar i, si s’escau, participar en iniciatives encaminades a conservar-lo i a millorar-lo.

 

 

O.2

O-4. Participar en la planificació i en la realització en equip d’activitats científiques , tot valorar les aportacions pròpies i dels altres d’acord amb els objectius establerts i, també, mostrant una actitud flexible i de col·laboració que els faça assumir responsabilitats en el desenvolupament de les tasques.

 

 

O.ESPECÍFIC1

Aprendre a fer un bon planter.

 

 

O.ESPECÍFIC2

 Valorar adequadament la utilització de materials reciclables.

 

 

O.ESPECÍFIC3

Desenrotllar la creativitat i la psicomotricitat.

 

 

 

 

 

 

CONTINGUTS CONCEPTUALS (C.C.)

 

 

C.C.1

C-1.3. Planificació i realització d’observacions, classificacions,  etc. com  a resposta  als problemes plantejats.

 

 

C.C.2

C-7.1. Diferents models d’organització d’animals i vegetals. Relació, morfologia, funció i mode de vida.

 

 

C.C.ESPECÍFIC1

 

 

 

C.C.ESPECÍFIC2

 

 

 

C.C.ESPECÍFIC3

 

 

 

 

 

 

 

CONTINGUTS PROCEDIMENTALS (C.P.)

 

 

C.P.1

C-1.3. Planificació i realització d’observacions, classificacions,  etc. com  a resposta  als problemes plantejats.

 

 

C.P.2

C-1.4. Plantejament de preguntes que permeten la investigació.

 

 

C.P.ESPECÍFIC1

Realització d'un planter amb materials reciclables fàcils d'aconseguir.

 

 

C.P.ESPECÍFIC2

 

 

 

 

 

 

 

CONTINGUTS ACTITUDINALS (C.A.)

 

 

C.A.1

C-9.5. Planificació i realització d’algun estudi experimental, al laboratori o al camp, que permesa contrastar algunes explicacions emeses sobre les relacions en l’ecosistema, tot analitzant les interrelacions entre els factors atmosfèrics, litològics i biològics, incloent els microorganismes.

 

 

C.A.2

C-10.11. Defensa del medi ambient amb arguments fonamentats i contrastats davant d’activitats humanes responsables de la seua contaminació i degradació, tot adoptant una actitud favorable a participar en iniciatives que tinguen com a finalitat la conservació i recuperació del medi natural.

 

 

C.A.ESPECÍFIC1

 

 

 

C.A.ESPECÍFIC2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

horizontal rule

Anar al principi d'aquesta pàgina.

 

Anterior Biologia Següent

Per a comentaris i suggeriments:

Enviar e-mail a l'autor.

Copyright. Alfonso Martínez Miguel

Resolució aconsellada: 800x600
16 bits de colors.