Biologia

TÍTOL

Conèixer els bolets.

AUTOR

Cardona, M.; García, F. Y Sarrió, C.

ADREÇA WEB

http://www.xtec.es/recursos/clic/esp/act/exper/act17.htm

LLENGUA

Català/Valencià.

OBJECTIUS (O)

O.1

O-8. Reconèixer i valorar les aportacions de la ciència per a la millora de les condicions d’existència dels éssers humans; per a apreciar la importància de la formació científica; per a emprar en les activitats quotidianes les actituds i els valors propis del pensament científic i per a adoptar una actitud crítica i fonamentada davant dels grans problemes que avui plantegen les relacions entre la ciència i la societat.

O.2

O-7. Emprar els seus coneixements sobre els elements físics i els éssers vius per a fruir del medi natural i, també, per a proposar, valorar i, si s’escau, participar en iniciatives encaminades a conservar-lo i a millorar-lo.

O.ESPECÍFIC1

Aprendre les característiques principals dels bolets

O.ESPECÍFIC2

Identificar diferents tipus de bolets

O.ESPECÍFIC3

Utilitzar una llista de classificació específica d'aquests éssers vius.

CONTINGUTS CONCEPTUALS (C.C.)

C.C.1

C-1.3. Planificació i realització d’observacions, classificacions,  etc. com  a resposta  als problemes plantejats.

C.C.2

C-7.12. Observació i descripció de cicles vitals en animals i en plantes, sabent emprar diferents tècniques de reproducció en plantes (bulbs, mugronament, esqueixos ,llavors);tot valorant la intervenció humana en la reproducció i en la nutrició animal i vegetal i la seua importància ecològica i econòmica.

C.C.ESPECÍFIC1

Característiques generals dels bolets

C.C.ESPECÍFIC2

Particularitats d'algunes espècies de bolets molt conegudes-

C.C.ESPECÍFIC3

Trets diferenciadors entre els diferents  tipus de bolets més coneguts.

CONTINGUTS PROCEDIMENTALS (C.P.)

C.P.1

C-9.3. Classificació i identificació dels éssers vius a partir de dades recollides en el camp, amb l’ajuda d’instruments de laboratori, de claus i de guies.

C.P.2

C-1.10. Desenvolupament quantitatiu de les idees i dels conceptes qualitatius.

C.P.ESPECÍFIC1

Reconeixement de les espècies de bolets que trobem al nostre medi ambient.

C.P.ESPECÍFIC2

Identificació de diferents varietats de bolets, utilitzant una llista de classificació.

CONTINGUTS ACTITUDINALS (C.A.)

C.A.1

C-9.11. Reconeixement i valoració de la funció que acompleixen els diferents components de l’ecosistema i la seua contribució a l’equilibri d’aquest.

C.A.2

C-2.12. Respecte i sensibilitat envers el medi ambient i rebuig cap a les accions humanes responsables de la contaminació i la degradació d'aquest.

C.A.ESPECÍFIC1

Familiarització amb els bolets del nostre voltant, i especialment amb les que la seua ingesta pot ser perillosa.

C.A.ESPECÍFIC2

Respecte al medi ambient.