|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Biologia
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TÍTOL
|
|
|
|
Té paràsits el seu xiquet?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
AUTOR
|
|
|
|
Bernal Redondo, Rosamaria
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ADREÇA WEB
|
|
|
|
http://ourworld.compuserve.com/homepages/ROBERTO_MURGUIA/parasito.htm
|
|
|
|
|
|
|
|
|
LLENGUA
|
|
|
|
Castellà.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
OBJECTIUS (O)
|
|
|
|
O.1
|
O-6. Emprar els seus coneixements sobre el
funcionament del cos humà per a desenvolupar i afermar els hàbits de cura i
salut corporal que propicien un clima individual i social sa i saludable.
|
|
|
|
O.2
|
O-1. Comprendre i expressa missatges científics per
mitjà de l’ús del llenguatge oral i escrit amb propietat i, també, altres
sistemes de notació i representació quan siga necessari..
|
|
|
|
O.ESPECÍFIC1
|
Obtenir informació acosta dels paràsits de l'edat
infantil.
|
|
|
|
O.ESPECÍFIC2
|
Conéixer els símptomes que presenten els xiquets amb
paràsits.
|
|
|
|
O.ESPECÍFIC3
|
Saber què s'ha de fer en cas de contraure la
malaltia.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS CONCEPTUALS (C.C.)
|
|
|
|
C.C.1
|
C-8.1. Salut i malaltia. Creixement i
desenvolupament. Importància de l’adquisició d’estils de vida saludables.
L’exercici físic salut bucodental, prevenció d’accidents i malalties
infeccioses. Utilització del sistema sanitari.
|
|
|
|
C.C.2
|
C-8.5. Nutrició humana. Hàbits alimentaris i la seua
relació amb la salut. Dieta saludable i equilibrada. Obesitat. Conservació,
manipulació i comercialització dels aliments. Les persones com a
consumidors.
|
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC1
|
Forma de reconèixer que un xiquet té paràsits.
|
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC2
|
Identificació del paràsit que té un xiquet.
|
|
|
|
C.C.ESPECÍFIC3
|
Forma d'eliminar els paràsits.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS PROCEDIMENTALS (C.P.)
|
|
|
|
C.P.1
|
C-8.1. Salut i malaltia. Creixement i
desenvolupament. Importància de l’adquisició d’estils de vida saludables.
L’exercici físic salut bucodental, prevenció d’accidents i malalties
infeccioses. Utilització del sistema sanitari.
|
|
|
|
C.P.2
|
C-8.20. Utilització de procediments per a calcular
les constants vitals en les diferents situacions d’activitat corporal i
interpretació d’anàlisis de sang i d’orina.
|
|
|
|
C.P.ESPECÍFIC1
|
Forma d'actuar davant d'una malaltia parasitària.
|
|
|
|
C.P.ESPECÍFIC2
|
Situacions de risc de contagi de les malalties
parasitàries.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CONTINGUTS ACTITUDINALS (C.A.)
|
|
|
|
C.A.1
|
C-8.21. Valoració dels efectes que tenen sobre la
salut els hàbits d’alimentació, d’higiene, de consultes preventives i de
cura corporal.
|
|
|
|
C.A.2
|
C-2.11. Actitud de curiositat, de perseverança i de
disposició a l'anàlisi reflexiva.
|
|
|
|
C.A.ESPECÍFIC1
|
Desenvolupament d'hàbits i conductes de salut i
higiene.
|
|
|
|
C.A.ESPECÍFIC2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
