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Física
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TÍTULO
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Les lleis de Newton.
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AUTOR
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Generalitat de Catalunya.
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DIRECCIÓN WEB
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http://www.xtec.es/~acosiall/lluna11e.html
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LENGUA
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Catalán/Valenciano.
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OBJETIVOS (O)
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O.1
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O-1. Comprender y expresar un mensaje científico utilizando
el lenguaje oral y escrito con propiedad así como otros sistemas de notación
y representación cuando sea necesario.
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O.2
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O-4. Participar en la planificación y la realización en
equipo de actividades científica , valorando las aportaciones propias y
ajenas en función de los objetivos establecidos, mostrando una actitud
flexible y de colaboración y asumiendo responsabilidades en el desarrollo de
las tareas.
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O.ESPECÍFICO1
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Enunciar, de forma clara y sencilla, las Tres Leyes de
Newton.
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O.ESPECÍFICO2
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Hacer interesante la física a nuestros alumnos.
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O.ESPECÍFICO3
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Aprender, a través de la realización de experiencias.
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CONTENIDOS CONCEPTUALES (C.C.)
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C.C.1
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C-12.4. Las fuerzas.(*) Principios de la
dinámica (*).
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C.C.2
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C-C.6. Identificación de fuerzas que
intervienen en situaciones sencillas de la vida cotidiana.
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C.C.ESPECÍFICO1
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Leyes de Newton.
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C.C.ESPECÍFICO2
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Con la magia, también se estudia la ciencia.
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C.C.ESPECÍFICO3
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Poner ejemplos prácticos de cada una de las tres leyes de
Newton.
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CONTENIDOS PROCEDIMENTALES (C.P.)
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C.P.1
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C-12.5. Utilización de técnicas de
resolución de problemas para abordar los relativos a movimientos y fuerzas.
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C.P.2
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C-1.9. Utilización correcta del lenguaje
técnico y conocimiento de los sinónimos que para esos tecnicismos se
utilizan en la vida cotidiana.
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C.P.ESPECÍFICO1
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Diseño de una maqueta para la comprobación de alguna Ley de
Newton.
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C.P.ESPECÍFICO2
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Aprender ejemplos de la vida real, donde se aplique alguna
Ley de Newton.
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CONTENIDOS ACTITUDINALES (C.A.)
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C.A.1
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C-12.2. Diseño y realización de experiencias para el
análisis de distintos movimientos donde se tomen datos, se tabulen, se
representen y se obtengan conclusiones
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C.A.2
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C-12.10. El sistema solar. El universo.
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C.A.ESPECÍFICO1
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Las experiencias y experimentos nos ayudan a entender la
Ciencia.
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C.A.ESPECÍFICO2
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Hacer ciencia es divertido.
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