Biología

TÍTULO

Plantas.

AUTOR

Sin identificar.

DIRECCIÓN WEB

http://www.salonhogar.com/ciencias/naturaleza/plantas/index.htm

LENGUA

Castellano.

OBJETIVOS (O)

O.1

O-7. Utilizar sus conocimientos sobre los elementos físicos y los seres vivos para disfrutar del medio natural, así como proponer valorar y, en su caso, participar en iniciativas encaminadas a conservarlo y mejorarlo.

O.2

O-5. Elaborar criterios personales y razonados sobre cuestiones científicas y tecnológicas básicas en nuestra época mediante el contraste y la evolución de informaciones  obtenidas en distintas fuentes.

O.ESPECÍFICO1

Disponer de una guía de plantas, con expresión de nombre científico.

O.ESPECÍFICO2

Conocer las características principales de la morfología y hábitat de gran cantidad de plantas.

O.ESPECÍFICO3

CONTENIDOS CONCEPTUALES (C.C.)

C.C.1

C-7.1. Diversos modelos de organización de animales y vegetales.  Relación, morfología, función y modo vida.

C.C.2

C-7.14. Desarrollo de actitudes de cuidados y respeto por todas las formas de vida, especialmente por las que está amenazadas de extinción, y por las que resultan imprescindibles para el mantenimiento de importantes ecosistemas, con referencia especial a los de la Comunidad Valenciana.

C.C.ESPECÍFICO1

Guía de plantas, a través de una ficha biológica de cada una.

C.C.ESPECÍFICO2

Características principales de las plantas que se relacionan: familia, lugar de origen, alto, ancho, iluminación, temperatura, pH, dureza y dificultad.

C.C.ESPECÍFICO3

Imagen de cada especie de planta que aparece en la ficha-guía.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES (C.P.)

C.P.1

C-9.3. Clasificación e identificación de seres vivos, a partir de datos recogidos en el campo, con ayuda de instrumentos de laboratorio, claves y guías.

C.P.2

C-1.2. Expresión verbal o grafía (por medio de dibujos, diagramas, gráficos, etc.) del desarrollo y resultado de las actividades realizadas.

C.P.ESPECÍFICO1

Manejo de un fichero-guía de plantas.

C.P.ESPECÍFICO2

Obtención de los datos fundamentales de una especie de planta, utilizando una ficha-guía.

CONTENIDOS ACTITUDINALES (C.A.)

C.A.1

C-2.11. Actitud de curiosidad, de perseverancia y disposición al análisis reflexivo.

C.A.2

C-7.14. Desarrollo de actitudes de cuidados y respeto por todas las formas de vida, especialmente por las que está amenazadas de extinción, y por las que resultan imprescindibles para el mantenimiento de importantes ecosistemas, con referencia especial a los de la Comunidad Valenciana.

C.A.ESPECÍFICO1

Curiosidad por conocer el nombre científico de plantas.

C.A.ESPECÍFICO2

Hay muchas plantas que debemos cuidar para evitar su extinción.