Biología

TÍTULO

Guía de insectos.

AUTOR

Sin identificar.

DIRECCIÓN WEB

http://www.geocities.com/CollegePark/Classroom/7370/guia.htm

LENGUA

Castellano.

OBJETIVOS (O)

O.1

O-7. Utilizar sus conocimientos sobre los elementos físicos y los seres vivos para disfrutar del medio natural, así como proponer valorar y, en su caso, participar en iniciativas encaminadas a conservarlo y mejorarlo.

O.2

O-4. Participar en la planificación y la realización en equipo de actividades científica, valorando las aportaciones propias y ajenas en función de los objetivos establecidos, mostrando una actitud flexible y de colaboración y asumiendo responsabilidades en el desarrollo de las tareas.

O.ESPECÍFICO1

Memorizar los principales órdenes de insectos.

O.ESPECÍFICO2

Aprender las características principales de los odonatos, coleópteros, lepidópteros, ortópteros, heterópteros, dípteros e himenópteros.

O.ESPECÍFICO3

Citar al menos un ejemplo de ser vivo perteneciente a cada orden de la clase insectos.

CONTENIDOS CONCEPTUALES (C.C.)

C.C.1

C-7.2. Elaboración y utilización de claves para la identificación de los grandes modelos taxonómicos a los que pertenecen organismos comunes a partir de la observación de sus características.

C.C.2

C-7.1. Diversos modelos de organización de animales y vegetales.  Relación, morfología, función y modo vida.

C.C.ESPECÍFICO1

Clasificación de los insectos.

C.C.ESPECÍFICO2

Características más relevantes de cada uno de los órdenes de la clase insectos.

C.C.ESPECÍFICO3

Morfología y hábitat de los insectos.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES (C.P.)

C.P.1

C-9.3. Clasificación e identificación de seres vivos, a partir de datos recogidos en el campo, con ayuda de instrumentos de laboratorio, claves y guías.

C.P.2

C-1.9. Utilización correcta del lenguaje técnico y conocimiento de los sinónimos que para esos tecnicismos se utilizan en la vida cotidiana.

C.P.ESPECÍFICO1

Clasificación de los insectos, base de un tratamiento serio y científico.

C.P.ESPECÍFICO2

Determinación del orden de cualquier insecto atendiendo a su morfología.

CONTENIDOS ACTITUDINALES (C.A.)

C.A.1

C-2.12. Respeto sensibilidad hacia el medio ambiente y rechazo hacia las acciones humanas responsables de su contaminación y degradación

C.A.2

C-7.14. Desarrollo de actitudes de cuidados y respeto por todas las formas de vida, especialmente por las que está amenazadas de extinción, y por las que resultan imprescindibles para el mantenimiento de importantes ecosistemas, con referencia especial a los de la Comunidad Valenciana.

C.A.ESPECÍFICO1

Valoración de la enorme biodiversidad de esta clase de animales.

C.A.ESPECÍFICO2

Concienciación de que los beneficios que aportan los insectos al ecosistema son mayores que los perjuicios.