CATÁLOGO DE DIRECCIONES WEB DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA PARA 1er CICLO DE E.S.O.
Alfonso Martínez Miguel

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          ÍNDICE
¿Tiene parásitos su niño? ¿Tiene parásitos su niño?
Animales en extinción. Animales en extinción.
Aparato circulatorio. Aparato circulatorio.
Las arterias. Arterias, Las.
Banco de imágenes de Ciencias Naturales. Banco de imágenes de Ciencias Naturales.
La Biodiversidad. Biodiversidad, La.
Los Bioelementos. Bioelementos, Los.
Biología de artrópodos. Biología de artrópodos.
La Célula Vegetal.

Célula Vegetal, La.
La Célula. Célula, La.
Ciclo del agua. Ciclo del agua.
Citología. Citología.
Clasificación de las nubes. Clasificación de las nubes.
Coleópteros coprófagos. Coleópteros coprófagos.
Composiciones y figuras. Composiciones y figuras.
Conèixer els bolets. Conèixer els bolets.
Contaminación de ríos y lagos. Cont. de ríos y lagos.
Contaminación de ríos y lagos: ¡A prevenir! Contaminación de ríos y lagos: ¡A prevenir!
Cont. de ríos y lagos: Erosión y desertización. Cont. de ríos y lagos: Erosión y desertización.
Contaminación del aire. Contaminación del aire.
El Corazón. Corazón, El.
Creación de un semillero. Creación de un semillero.
Crucigrama reproductor. Crucigrama reproductor.
Delta de l'Ebre. Delta de l'Ebre.
Ecología en casa. Ecología en casa.
Estudio del clima. Estudio del clima.
Fauna y la flora del agua. Fauna y la flora del agua.
Guía de insectos. Guía de insectos.
Los Huesos. Huesos, Los.
Los Insectos. Insectos, Los.
Isla de Benidorm. Fauna. Isla de Benidorm. Fauna.
Lince ibérico. Lince ibérico.
Lobos. Lobos.
Los porqués de la C.: ¿Por qué la levadura hace subir el pan? Los porqués de la C.: ¿Por qué la levadura hace subir el pan?
Los porqués de la C.: ¿Qué problema existe con la capa de Ozono? Los porqués de la C.: ¿Qué problema existe con la capa de Ozono?
Louis Pasteur. Louis Pasteur.
Microbios. Microbios.
El Mundo de las Abejas. Mundo de las Abejas, El.
Los Músculos. Músculos, Los.
La Naturaleza es vida. Naturaleza es vida, La.
El Niño. Niño, El.
El Niño. Niño, El.
El Oso pardo cantábrico. Oso pardo cantábrico, El.
Pájaros de nuestros campos. Pájaros de nuestros campos.
Penyal de Ifach. Penyal de Ifach.
Plantas. Plantas.
Los Pulmones. Pulmones, Los.
Qué es la capa de Ozono? Qué es la capa de Ozono?
Refranes sobre la Naturaleza. Refranes sobre la Naturaleza.
Riñones... filtros de vida. Riñones... filtros de vida.
Técnicas y Métodos. Técnicas y Métodos.
Tipos de parásitos. Tipos de parásitos.
VIH y SIDA. VIH y SIDA.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Biología

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TÍTULO

 

 

Contaminación de ríos y lagos: Erosión y desertización.

 

 

 

 

 

 

AUTOR

 

 

Wais de Badgen, Irene y tres autores más.

 

 

 

 

 

 

DIRECCIÓN WEB

 

 

http://www.contenidos.com/ecologia/contaminacion-rios-y-lagos/erosion.htm

 

 

 

 

 

 

LENGUA

 

 

Castellano.

 

 

 

 

 

 

OBJETIVOS (O)

 

 

O.1

O-7. Utilizar sus conocimientos sobre los elementos físicos y los seres vivos para disfrutar del medio natural, así como proponer valorar y, en su caso, participar en iniciativas encaminadas a conservarlo y mejorarlo.

 

 

O.2

O-5. Elaborar criterios personales y razonados sobre cuestiones científicas y tecnológicas básicas en nuestra época mediante el contraste y la evolución de informaciones  obtenidas en distintas fuentes.

 

 

O.ESPECÍFICO1

Plantear el grave problema de la erosión y desertización.

 

 

O.ESPECÍFICO2

Comprender que la tala abusiva de árboles origina un desierto artificial en relativamente poco tiempo.

 

 

O.ESPECÍFICO3

Concienciar de los peligros de la erosión y desertización.

 

 

 

 

 

 

CONTENIDOS CONCEPTUALES (C.C.)

 

 

C.C.1

C-6.11. Cambios producidos en las rocas y en el relieve debidos a procesos geológicos externos. La formación de rocas sedimentarias. (*) Los cambios producidos en las rocas y en el relieve debidos a procesos geológicos internos (*).

 

 

C.C.2

C-6.4. Los fenómenos atmosféricos y sus consecuencias en la superficie terrestre y en los seres vivos.

 

 

C.C.ESPECÍFICO1

La erosión y desertización del planeta.

 

 

C.C.ESPECÍFICO2

La tala de árboles abusiva y el sobrepastoreo, principales causantes de la erosión y desertización del terreno.

 

 

C.C.ESPECÍFICO3

Acciones negativas para la erosión y desertización.

 

 

 

 

 

 

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES (C.P.)

 

 

C.P.1

C-1.5. Formulación de hipótesis y su contrastación.

 

 

C.P.2

C-1.3. Planificación y realización de observaciones, clasificaciones, etc. como respuesta a los problemas planteados.

 

 

C.P.ESPECÍFICO1

Evitando la tala indiscriminada de árboles, ayudamos a mantener el equilibrio ecológico.

 

 

C.P.ESPECÍFICO2

 

 

 

 

 

 

 

CONTENIDOS ACTITUDINALES (C.A.)

 

 

C.A.1

C-2.12. Respeto sensibilidad hacia el medio ambiente y rechazo hacia las acciones humanas responsables de su contaminación y degradación

 

 

C.A.2

C-6.7. Valoración de la importancia del aire y del agua para los seres vivos y análisis crítico de todas aquellas actividades humanas que conllevan contaminación y exceso de consumo.

 

 

C.A.ESPECÍFICO1

Actitud crítica sobre el problema de la desertización de nuestra Comunidad.

 

 

C.A.ESPECÍFICO2

Toma de conciencia del avance de la erosión y desertización, exigiendo la búsqueda de soluciones.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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