Astronomia

TÍTOL

La Lluna.

AUTOR

Generalitat de Catalunya.

ADREÇA WEB

http://www.xtec.es/~rmolins1/lluna.htm

LLENGUA

Català/Valencià.

OBJECTIUS (O)

O.1

O-2. Aplicar els conjunts bàsics de les ciències de la natura per a elaborar una interpretació científica dels principals fenòmens naturals i, també, per analitzar i valorar alguns desenvolupaments i aplicacions tecnològics de rellevància especial..

O.2

O-9. Valorar el coneixement científic com un procés de construcció lligat a les característiques i a les necessitats de la societat en cada moment històric i sotmès a evolució i a revisió contínua.

O.ESPECÍFIC1

Aprendre les principals característiques de la Lluna.

O.ESPECÍFIC2

Entendre el  per què de les fases de la Lluna.

O.ESPECÍFIC3

Comprendre el fenomen dels eclipses.

CONTINGUTS CONCEPTUALS (C.C.)

C.C.1

C-12.10.  El Sistema Solar. L’univers.

C.C.2

C-12.3.  Observació i anàlisi de moviments que es produeixen en la vida quotidiana, com el moviment de la terra i la lluna, que permetran als alumnes formular possibles explicacions sobre la relació entre forces i moviments.

C.C.ESPECÍFIC1

Característiques més rellevants de la Lluna. 

C.C.ESPECÍFIC2

Les fases de la Lluna.

C.C.ESPECÍFIC3

Els eclipses.

CONTINGUTS PROCEDIMENTALS (C.P.)

C.P.1

C-1.2. Expressió verbal  o gràfica ( mitjançant  dibuixos, diagrames, gràfics, etc.) del desenvolupament i resultat de les activitats realitzades.

C.P.2

C-1.10. Desenvolupament quantitatiu de les idees i dels conceptes qualitatius.

C.P.ESPECÍFIC1

Interpretació de taules

C.P.ESPECÍFIC2

Interpretació de gràfics.

CONTINGUTS ACTITUDINALS (C.A.)

C.A.1

C-2.11. Actitud de curiositat, de perseverança i de disposició a l'anàlisi reflexiva.

C.A.2

C-2.13. Confiança en la pròpia capacitat personal per a progressar.

C.A.ESPECÍFIC1

El cost dels projectes Apollo, es  justificat, ja que serveix per conèixer millor els nostres orígens.

C.A.ESPECÍFIC2

Els astronautes són persones molt preparades físicament, psicològicament i culturalment.